Sesión 3

Modelo educativo

Proposito: Presentar la trayectoria escolar y factores diversos que influyeron en ella (familia,  hábitos de estudio, emocionales, etc.).

Actividades: 

Exposición de los estudiantes de su autobiografía.

Instrucciones y criterios para realizar la actividad extraclase (entrevista).

Presentación

 La entrevista es el medio por el cual obtenemos información importante de un tema determinado, realizando una serie de preguntas. La entrevista se emparenta con la conversación, pues utiliza el diálogo. Las entrevistas se plantean considerando el objetivo y la persona entrevistada.

 

El propósito de realizar una entrevista es que recopiles información de la percepción que tienen los profesores, autoridades, administrativos y estudiantes sobre POE. La entrevista se la harás sólo a una de las personas arriba mencionadas.

Fecha de entrega del reporte de la entrevista.

En la sesión cuatro deberás entregar por escrito el reporte de tu entrevista.

Para realizar el segundo proyecto, necesitarás:

1. Asistir a asesoría para presentar avances del proyecto, plantear dudas y dar seguimiento a tu trabajo extraclase.

2. Entrevistar a profesores, autoridades administrativos o estudiantes para obtener información precisa.

3. Elaborar el reporte de la entrevista cuidando la ortografía, redacción y presentación.

  Apóyate en el formato siguiente para planear y realizar tu entrevista

 Elabora un cuestionario de las preguntas que realizarás durante la entrevista,

Cuando te comuniques por primera vez con esa persona, preséntate e infórmale lo siguiente:

Tu nombre y el propósito de la entrevista.

Realiza las preguntas y ve escribiendo las respuestas (de ser posible graba la entrevista para evitar perder información mientras tomas notas)

Para dar confianza a la persona que entrevistas, pregúntale al final de la entrevista su nombre y actividad

 Finalmente elabora el reporte de entrevista y entrega al profesor de la asignatura.